Scriptie afbakening – onderzoeksvraag en deelvragen

Kennisgebied

Technologie (is het technisch mogelijk ?)

Etologie (navigatie)

Psychologie (navigatie, mental model, achtergrond persoon)

Hoofdgebied: C&MD

Deelgebied: Interface Visual interaction Design + Usability Engineering

Thema: Digitaal onderwijsmateriaal in het basisschoolonderwijs

——————————————————————————————

Inperking – onderzoeksgebied scriptie

1 Ontwerpkunde

2 Communicatieve design opleiding

3 Educatieve website

4 Educatieve website voor kinderen

5 Educatieve website voor kinderen in het basisonderwijs tussen de 10 en

12 jaar

6 Educatieve website voor kinderen in het basisonderwijs tussen de 10 en

12 jaar die zich richt op hun interessegebied

——————————————————————————————

Vooronderstellingen

1 Kinderen vinden digitaal onderwijs interessant.

2 Kinderen tussen de 10 en 12 besteden tijd online.

3 Deze kinderen hebben een computer tot hun beschikking.

——————————————————————————————

Vraagstelling

Hoe ontwikkel je een educatieve website voor kinderen tussen de 10 en 12 jaar in het basisonderwijs?

——————————————————————————————

Deelvragen (in volgorde van onderzoek)

1 Is het voor kinderen leerzaam om op het internet onderwijsmateriaal

aangeboden krijgen?

2 Waarom zou je het deels via internet aanbieden naast klassikale en schriftelijke

lessen? (Wat maakt je product interessant?)

3 Welk materiaal wil je onderwijzen?

4 Welke vorm is het meest effectief? (Game, leesmateriaal, etc)

5 Waarin worden kinderen hedendaags geblokkeerd als het om internetgebruik

aankomt?

> Wat valt hier aan te doen binnen het materiaal dat je ontwikkeld?

6 Wat interesseert kinderen hedendaags? (Gebruik dit in je site!)

7 Hoe geef je site zo vorm, dat er weinig uitleg nodig is voor zowel kind, leraar als

ouder? (Kinderen moeten er zo zelfstandig mogelijk aan kunnen werken.)

8 Waarmee houdt je allemaal rekening in je ontwerp?

(Bijv.: Hoe creëer je een educatief en betrouwbaar karakter voor je website?

*9 Evt.: Wat voor een gevolgen heeft de site voor (de ontwikkeling van internet in)

het onderwijs?

——————————————————————————————

Toelichting

Ik wil graag gaan onderzoeken wat digitaal onderwijsmateriaal voor kinderen kan betekenen wanneer het is toegespitst op hun interesses. Ook wil ik graag ontwerpoplossingen vinden die de tijdsduur van de aandacht van het kind verlengen. Deze moet met zo weinig mogelijk onduidelijkheden door het programma heen kunnen werken en hier natuurlijk iets van opsteken.

 

Interessante thema’s voor de site:

- Het Journaal;

- De Nederlandse taal;

- Wereldoriënterende onderwerpen (Natuur, techniek, internet, etc.);

- Geschiedenis van…

 

Vormen van aanbieding:

- Spelletjes;

- Lezen (met leuke visuals);

- Audiovisueel.

 

Extra’s (vnl web 2.0 gericht):

- Profielpagina;

- Video’s online kunnen zetten over leerervaring of mening delen met anderen;

- Weblogs aanmaken;

- Etc.