TPP – mijn aandeel

  • Conceptpresentatie 1+2 ontwerpen

  • Conceptpresentatie 1 voordragen

  • Bedenken concept en viral marketing campagne

  • Aanwezigheid webwinkelvakdagen in Utrecht

  • Ontwerpen webwinkel template

  • Bussiness case uitschrijven

Ik ben erg gedreven, wat soms nodig was binnen deze groep. De communicatie (online) verliep niet altijd even soepel. Daarom heb ik veel geregeld over inlevertijden, taakverdelingen en deadlines.

Ook heb ik veel tijd gestoken in het concept en bijgestuurd waar nodig was. Zelf heb ik ook een aantal ideëen opgegooid die goed toepasbaar waren. Ik wil graag dat alles soepel verloopt binnen een groep. Vind het wel lastig om anderen te blijven motiveren. Vind dat dit iets is wat uit jezelf moet komen. 

Omdat het concept in het begin nog weinig richting kreeg door de behoorlijk slechte briefing (als ik het mag zeggen), vond ik het echt heel erg moeilijk gemotiveerd te raken voor het project. Omdat het probleem ons niet direct duidelijk was, viel er moeilijk een goede start te maken. Gelukkig waren er teamgenoten die met maar weinig informatie toch iets wisten op te zetten.

Dat je met 5 verschillende teamwerkers een heel uitgebreid project kunt opstarten, maar dat communicatie daar binnen alles is, blijkt toch erg belangrijk. Ik merkte vaak dat niet iedereen zijn mond open deed. Zo moest er eens wat opnieuw gemaakt worden bijvoorbeeld. Dit is niet nodig. Ook merkte ik dat we een PD-er nodig hadden binnen ons team, omdat cijfers niet binnen ons vakgebied lagen. Iets wat later toch bleek te missen in onze eindpresentatie.

De uitgebreide feedback werkte wel verduidelijkend, maar kwam veel te laat. Sommige punten hadden we echt eerder willen horen, maar hier werd per mail niet op gereageerd.

Mijn presentatietechnieken zijn nog wat warrig en kunnen zakelijker. Het ligt totaal niet binnen mijn interessegebied, maar wil het wel graag leren.

 

Documentatie

Parcelight versie

Jeugdjournaal – Samenwerking projectgroep

Anouk en ik hadden beiden graag een keer kinderen als doelgroep. Bas sloot zich hierbij gewillig aan, omdat ook hij meer ervaringen wilde met verschillende doelgroepen.

De planning was eigenlijk snel gemaakt. Iedereen wilde graag de verdeelde taken uitvoeren.
Ondanks de afwezigheid van Anouk (reis naar Afrika), ging het ons prima af. De test kon op tijd worden uitgevoerd en er waren geen moeilijkheden in de contacten met de basisschool.
Het hoofd van de school bleek razend enthousiast en vond het prima dat we bij hem op bezoek kwamen.

Project TNT Postpakketservice

Dit project voer ik uit met de volgende leden:

Sabine Dijt – MME
Bas Rozenbrand – IVID
Steven Ramaker – 3D
Yun Hu – 3D

Accessibility workshop

Niet aanwezig.

IVID – Project Jeugdjournaal: Mijn aandeel

Mijn taken.

– Opzet planning

– Opzet onderzoek en vragenlijst

– Site analyse

– Test analyse: uitwerken bevindingen

– Deelname usability test: gespreksleidster

– Conclusie: opzet verbeteringspunten

– Herontwerp site

– Online presentatie in swf: schermen + uitleg dmv voice-over

– Presentatie in de klas

Mijn ervaringen en leermomenten.

De usability test

Analyseren van de site bleek moeilijk zonder hulp van de doelgroep zelf. We gingen er namelijk vanuit dat de kinderen het ontwerp niet mooi zouden vinden, maar niks bleek minder waar. Ze vonden het “vrolijk, kleurrijk en gezellig”.

Ik had nog niet eerder op deze wijze een usability test uitgezet. Een paar jaar geleden heb ik wel m.b.v. tekeningen en wireframes een test uitgevoerd. Mijn ervaring toen: je hebt de doelgroep echt nodig voor het vinden van antwoorden voor je ontwerp.

Ook nu heb ik goede ervaringen gehad met afnemen van een gebruikerstest. Zou het zo zijn dat we ons op het verkeerde pad begaven en de kinderen dus gemakkelijk door de site heen zouden navigeren, dan lag de fout bij ons en hadden we niks aan een redesign gehad. Dit was dan een verspilling van tijd geweest zonder vooruitgang te hebben geboekt. Gelukkig bleken we het bij het rechte eind te hebben. Toch hadden we de test nodigniet op de kleine details gestuitte die we nu hebben kunnen achterhalen.

Het ontwerp

Het was voor mij nieuw om alleen aan de navigatie van het systeem te sleutelen, omdat deze voor vele onduidelijkheden zorgden. Het was moeilijk de verleiding te weerstaan niet zelf een eigen draai aan het ontwerp te geven. Je werkt in dit geval in de style van de ontwerper, wat voor mij even wennen was.

Presentatie

Ik kan voor een presentatie heel erg zenuwachtig zijn, maar had daar deze keer (en de keer ervoor) geen last van. Hieruit blijkt dat ik het niet eng vind om voor publiek te spreken, maar meer moeite heb met vooraf uitgezette powerpoints. Ik werk liever vanuit intuïtie, ofwel het moment zelf.

Eén van mijn eerder opgestelde doelen was te presenteren zonder angst. Dit leerdoel is dan ook bereikt.

IVID – OV chipkaart

ov.jpg

We moesten een nieuw interface bedenken voor de OV-chipkaart.
In wireframes heb ik het idee uiteen gezet.

[klik voor vergroting]
ov-chip.jpg

*Scan*

1 Scherm laat zien waar u op dit moment bent op de kaart en wat
er te doen is in deze buurt.
Verder verteld het wat jouw huidige saldo is.
* Zodra het saldo wordt verhoogd laat het scherm een groter deel van Nederland zien dat te bereiken valt met het huidige saldo.

De keuze bestaat verder uit opladen van de chipknip of aangeven waar u heen wilt.
Dit kan zowel visueel of m.g.v. een qwerty toetsenbord.

2 Zodra de locatie is ingevuld, laat het scherm hier informatie over zien. De prijs wordt opgegeven
en er wordt informatie gegeven over wat er verder in de buurt is aan bijvoorbeeld restaurants en café’s.

Je kunt aangeven of je een retourtje of een enkeltje wilt nemen. Ook kun je via een station reizen, zoals het huidige systeem dat ook heeft.

Op elk moment kun je terug door te stoppen of te wijzigen.

 

IVID Project Q2 – Jeugdjournaal

 

untitled-1.jpg

Dit project voer ik uit met Bas Rozenbrand en Anouk Buisman.

Samen zetten wij een onderzoek op naar de gebruiksvriendelijkheid
van de site. Onze bevindingen verwerken wij in een verbetervoorstel.

Onze voortgang is te vinden op de volgende link:

jeugdjournaal